Exercices 1 et 2

~~~~~~~~~~~~

 

Eurêka!! j'ai trouvé la fonction des mots...

__________________________________________________________

 

Exercices  3 et 4

~~~~~~~~~~~~~

 

__________________________________________________________

 

Exercices  5  et 6
~~~~~~~~~~~~~

 

Reprenons les objets de la photo !
 
Une tasse - du café - une fleur - un vase - une nappe 

 

 1. J'accorde l'adjectif qualificatif (mot en italique) avec le nom auquel il se rapporte, suivant son genre:

- La table de la cuisine est recouvert e  d'une nappe vert e.

- La tasse est blanch e.

- Elle est plein e   de café noir.

- Une joli e  fleur est dans le vase transparent.

 

  2. Je mets au pluriel ces 4 phrases:

 

- Le s table s de s cuisine s sont recouverte s  de nappe s verte s.

- Le s tasse s sont blanche s.

- Elle s sont pleine s   de café noir.

- De s  jolie s  fleur s sont dans les vase s transparent s.

 

P.S. on remarque que le verbe être a aussi changé, il s'est, lui aussi, accordé avec le sujet:

 

=> "est"  au singulier est devenu "sont" au pluriel

 

 

 

 

Ne possédant pas, pour le moment, d'outils adaptés pour l'audio-visuel, nécessaire à l'alphabétisation, j'aborderai en premier lieu La Remise à Niveau des bases du français;
En précisant toutefois que ceci est expérimental. Il ne tiendra qu'à vous de m'écrire pour me faire part de vos problèmes, suggestions ou tout simplement à titre d'encouragement.

E-mail :